鼓励作文300字

实用的鼓励作文300字9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的鼓励作文300字9篇，欢迎大家分享。

鼓励作文300字 篇1

我从中班开始学习古筝，现在在学九级的曲子，在我一级一级的努力后，有一个爱我的老师，在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王，是个和蔼的.老师，在课上她绝不会责骂学生，反而只要学生会弹一点，她就会表扬。

王老师为了留下我这个好学生，曾经还对我鼓励了好久呢！那是我学五级的时候，感觉古筝枯乏无味，和我的距离越来越远，也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求，但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了，可着急了。在古筝课上抽出了很多时间，对我开导：“汪瑜璐，你是我的好学生，你以前弹得都很好，如果你现在放弃了古筝，那你以前的辛苦努力不是都白费了吗？”听了老师的话，看看老师，再看看同学，我的心坚定了下来，一定要学好古筝，不让老师对我的鼓励白费！

王老师的鼓励使我信心大增，现在，一回想起那件事，我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰，我一定会学好古筝！

鼓励作文300字 篇2

今年五年级的下学期的期末考试的.前一天，李老师把我叫过去，说：“董思茹，你明天考试的时候一定要定心啊，不管考多少，你要尽力！”我听了，用力地点了点头：“嗯！”

第二天下起了大暴雨，我很晚才进教室，裤子，鞋子全部都湿了，匆匆用纸擦了几下，便拿出复习资料来看。考试之前，我略有些紧张，拿出文具和草稿纸。我做了三次深呼吸，心里一直想着李老师的那句话。终于考试开始了！我稍稍浏览了一下卷子，便开始动笔，总感觉状态怪怪的。

考完，我长舒一气，不停地询问同学这题那题，“耶！对了！”“啊！我做错了！应该是这样，对吧？”……真是考前考后都紧张！

不安地度过了几天。报分数那天，糟糕的分数像一个五雷轰顶，顿时让我泼了一盆冷水；呆如木鸡地坐在位置上。回到家，我失魂落魄，失望极了，没有把分数告诉爸爸妈妈。

过了几天，李老师又鼓励我：“加油！希望你越来越棒！”

我倍受鼓舞，在心里默默的说：“李老师，我一定会努力的！”

鼓励作文300字 篇3

生活中，我们会面临许许多多的困难。这时，鼓励是克服困难的最好良药，它让人恢复自信，闯过难关。

记得刚上五年级的时候，数学老师要进行一次摸底考试，我感到非常紧张。因为我怕数学，担心考不好被人嘲笑。

我愁眉苦脸地回到家。妈妈似乎看出了我的心思，笑了笑，轻松地说：“这有什么紧张的，不就是一场考试吗！考试，是老师的法宝，学生的责任。还没考试，你就退缩了，学习上有困难，解决了就不是问题。再说，你语文学得那么好，数学也差不到哪里去！问题是你要有信心。我相信自己的女儿，会考好的！”妈妈的话，像和煦的春风温暖着我的心，我情不自禁地点了点头，深深地记住了妈妈的话。

考试前，我一丝不苟地复习。考试这天，我的手心仍不断冒汗，心在颤抖。我尽力控制住自己的'情绪，妈妈的话回响在耳边。我对自己说：“周雅雯，你行的！”试卷发下来了，我深深地吸了一口气，紧张的心情平静了下来。我全神贯注地做着，一会儿就顺利做完了。然后，我仔细复查两遍，交了试卷。分数出来后，我考了97分，非常高兴。尽管没有考到第一，但我看到了自己的实力。

从此以后，我不再畏惧数学，我衷心感谢妈妈，感谢妈妈的鼓励！

鼓励作文300字 篇4

1956年，第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕，18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学，想开一个玩笑，感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。

清晨，他穿着政府规定的白色外套，就像真的`火炬手一样，穿过城市的街道。在接近城市广场的时候，他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道，附近有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑，将火炬传递给巴·希尔斯市长。不知什么原因，市长并没有发现火炬的异常，而是高兴地接了过去，并开始讲话。

随后不久，真正的火炬手跑进了城市广场，人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。

第二天，巴里·拉金成为舆论的焦点，各大媒体对他争相报道。

令人欣慰的是，澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责，而是报以宽容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在20xx年第27届澳大利亚悉尼奥运会上，62岁的巴里·拉金被选为真正的火炬传递手，令人羡慕地举起了真正的奥运火炬！

鼓励作文300字 篇5

在一个星期三的下午，风和日丽，阳光透过窗子洒落在同学们的身上，让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。

叮铃铃……下课了，我迫不及待的奔向厕所。在教室门口，徐老师把我叫住，她和蔼可亲的告诉我：“田可心，你知道吗？这段时间你的学习有很大的进步，以后要更加努力呀。”听完老师的话，我心里既温暖又很感动，我想起了老师讲课的辛劳，还有父母那满怀希望的嘱托，一股暖流从心里涌起，我终于有进步了。我心情激动地说：“老师，谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的时候，徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它，感觉到它沉甸甸的，同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心，一定要努力学习，不辜负老师的'期望。

放学了，我小心翼翼的把奖状放进了书包，同时，也把老师对我的期望郑重的放进了心里。

鼓励作文300字 篇6

记得微笑小天使曾经说过，“我是个在鼓励中成长的孩子，是大家对我的认可，让我感觉到被爱，从而越自信！”

那是在他遭遇了一些莫名其妙地网络攻击后，在一个采访中透露的，正是那些喜爱他的人给了他对抗那些负面的正能量。

当时听到这句话，我就很羡慕他的成长中大人给了这种“鼓励”的教育，毕竟生活中“嫌弃、指责”式的训导教育还是居多的。

原来我以为自己很经受的非“鼓励”教育蛮多的，只是我认识一位家长，才真正明白“嫌弃式”的`教育有多么的负能量，让人不适，即使她是个辛劳朴实的苦命人，可似乎我也从她爱“嫌弃”的生活态度里看出了端倪。

跟她在一起生活一天，帮忙做一些力所能及的事，几乎事事看不顺眼，简直就是鸡蛋里挑骨头，关键是她一点不自知地指责一切，那满满的负能量把帮忙的热情浇熄不算，还让人产生挫败感，挑战他人的忍耐力。

但我也谢谢她，让我明白“鼓励”教育是多么的难能可贵！

鼓励作文300字 篇7

毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道：＂老师，我。。。。。。我不会！＂老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过．而是走过来鼓励饿哦说：＂没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛．说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气！＂一个同学也走上来说：＂上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的！＂听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈．鼓起一作气走向讲台．开始了我的演讲．过了好一会儿，我的演讲才结束．随后，便响起了一阵雷鸣般的`掌声，轰动了整个学校．这个结果使我深感欣慰．这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使我满怀信心地前进，让我勇敢地走向人生的舞台．让它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓励！

鼓励作文300字 篇8

我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。

我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴的时候，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的心思，她马上说“宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀！所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着妈妈的'鼓励。

还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的时候，不小心摔倒了我就想“哼！学溜冰这么难，不学了！”于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说“宝宝，你不是想成为溜冰能手吗？所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋“赛场”了。

我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。

鼓励作文300字 篇9

后来，她就在与我的不断“战争”中，脱颖而出，成为了那个人人痛恨的“别人家的孩子”。

“你看看，人家考的多好，你能超过她吗？你这孩子，怎么就不努力一点呢？”家长的训斥。

我满脸泪痕地低着头，无言以对。是的，她考得比我好得多！我……看样子是没有办法超过她了。捏紧的拳头无力地松开。我无能为力。

直到，她写了一篇作文，是写人的。

她写的是我。一个失败者？不是，她写我依然是她的对手。

我知道，这并不现实，兴许是她在考场中随意乱编的呢？我不敢否定心中的这个猜想，只是多了几分期许。她的文笔向来是极美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的.字迹。

她也没有像往日一样，晃着她那光彩照人的卷子来我面前。她是空着手来的，她说：“琳，我相信你始终是我的对手。”没有刻薄尖酸，没有蓄意嘲讽，她说的很真诚，以至于我放下了正在写作业的笔，对上了她一如樱花般闪烁光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓励，再次提笔写字，却是写在了从抽屉里取出的便签中。

两个端正的字“谢谢”。

我相信，以她的心思，是知道我在谢她什么的。