在路上五年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的在路上五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在路上五年级作文1忙碌的生活总把时间冲洗得特别淡,以至于当他从你肩上,脚上,手缝中溜走时竟没有一丝一毫的察觉。
这是开学后的第一个假期,回家的心情总是难以言喻的,下课铃还没响,同学们早已跃跃欲试。我也不甘示弱,在车上占了一个后排靠窗的位置。戴上耳机,推开窗户,尽情的享受被阳光亲吻的感觉,心也渐渐的平静下来。
湿漉漉的风从鼻尖越过,夹着花香。绿油油的麦田望不到边,中间夹着几块金灿灿的油菜花地,像天空洒下的一道阳光,又像是绿绸子上的绣花。
那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹着,像极了一片绵延不尽的水墨画,美到了极点。原本公交车发出的“嗡嗡”声,倒像这水墨画里渔夫嘶哑的歌声,同学们叽叽喳喳的谈笑也笑充满快乐的鸟鸣。
路过一个院子时,里面不知名的粉紫色的花顿时吸引了我的眼球,它像极了我的青春,美丽朦胧,还充满了神秘的味道。我不禁会心一笑,是啊,其实我们的青春就像这无数的风景一样,一直在路上,会随着公交车的加速而加速,随公交车的停止而停止,但始终都在前行。
要更加坚定的做一个更优秀的自己,成为着青春路上的一道美丽的风景线。
我们的青春在路上,在前行。
在路上五年级作文2在我成长的道路上,故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事;有让人丈二摸不着关脑的傻事;也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品味了无数酸甜。
在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国历史中是多么源远流长,多么有趣。
第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地参加作文比赛,原本以为会获奖,没想到却什么都没有。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我报了作文培训班,积极参加了作文比赛,皇天不负有心人,那次的比赛终于获得了二等奖,虽然离一等奖就差一小步,但至少我以向成功迈出了第一步。
在我成长的道路上,是妈妈关切呵护,是老师不断的鼓励,我才茁壮成长,奋勇前进。让我们一起努力吧!
在路上五年级作文3别看我才十岁,在我成长的道路上已经克服了许多的困难,最令我记忆犹心的是我学游泳的经历。
那是我上一年级时,爸爸妈妈暑期带我去南戴河,我一下子对大海产生了浓厚的兴趣。回京后,妈妈趁热打铁给我报了个游泳班。第一天,我兴高采烈地来到游泳馆,在游泳馆门口,我看见几个比我大地孩子哭着不肯去学,我非常看不起他们。开始学习了,教练让我们做过热身运动,就给我们带上了浮版。接着让我意想不到地是教练把我们领到跳台说:“为了让你们习水性,锻炼胆量,今天你们每个人都从这里跳入水中,放心,有我在不会发生危险。”我望着深深的池水,腿不自觉的向后退了一步。结果却不小心撞在了教练身上,教练在我还未反应过来时就把我拎出了队伍说:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳个不停,腿也不听使唤了,教练见我迟迟不动就一把将我推入水中,我差点呛到水,手忙脚乱地浮上来,结果教练说:“这次你自己跳!”我的手脚顿时冰凉,想溜,转身却看见教练冷冷地看着我,我只好支支吾吾地说:“我不介意您再把我推下去。”严肃的教练忍不住笑了,正当我放松一点时,她的铁掌又把我搡入水中……回家后我就对妈妈说:“我不去上游泳班了!”妈妈说:“你是个胆小鬼吗?你不想去探索大海了吗?”我觉得妈妈说得对。第二天我站在跳台上,一咬牙跳了下去。
我战胜了水,更战胜了我自己,当我在水中像小鱼一样遨游时,我明白勇气可以战胜一切困难。
在路上五年级作文4风,吹起了白云的旋程,又撩起了树的长发。我和弟弟在路上奔跑着……
路旁的野花零零星星地散落在草丛中。进了竹林,一切都显得那么幽静。几只老母鸡悠闲地在竹林中踱着步,偶尔“咯咯咯”地叫几声,声响在整个林子中回来卜荡。
路上的石子散在一旁,懒洋洋地躺在一旁。过了前面的木桥,就可以开始摘杨梅了,爷爷奶奶也摘了很久吧?
可就是没想到,摘杨梅这活隐藏着这么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土来。
“姐姐,那是什么?”听到弟弟的声音,我急忙抬起头一看。
咦,这是什么?只露出了中间短短的一小段,其余都被泥土覆盖了。会是什么呢?我提议道:“不如把它挖出来吧!”弟弟一听,十分赞成。说干就干。弟弟捡来一支小树权刨起土来,没多少功夫,头上就冒出了一层细细的汗珠。我拿起旁边割野草的镰刀,大声说:”快闪开!我要刨土啦!”
弟弟赶紧跑到另一边,边看,自己边刨土:“姐姐,你小心点啊!”我应声说:“放心吧。”
用镰刀刨土可比用树枝刨土快多了。很快,我的对面就出现了一座小土山。
我看差不多了,把镰刀交给了弟弟,让他继续刨土。我大声把妈妈和奶奶叫来,得意地说:“看,我们挖到了什么宝贝?”
奶奶仔细地看了看,哈哈大笑:“这不是杨梅树的根吗?你们挖出个树根是宝贝?”
啊?我顿时傻眼了。
在路上五年级作文5每个人出生后就开始了开辟新的不同于他人的路。
在这条路上,人的行为由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,有惊喜,,有困难,有挫折过程虽然苦涩,但结果却是美好的。
记得上次暑假,无意间找到了一本我的相册,竟发现了我刚出生时的照片,这倒很让我惊讶,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个肉球,那时我甚至还不会走慢慢的,我开始翻,坐,爬不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.
从幼儿园到小学,从小学到初中,我不断成长着,丰富着自己的阅历,增长着知识,使自己不断完善,结交诸多朋友。
纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,现在已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……
不管现在你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要,将来想要获得什么成就才最重要。在这条路上 ……此处隐藏1986个字……自己的文具借给同学用。而我自己也因此得到同学们的尊重。我们的世界是充满爱的世界。在这,我要向妈妈说一声:“我爱您!”
在路上五年级作文11冬去春来,天气从寒冷到温暖。我们脱下厚重的棉衣,换上轻薄的新衣,走在公园里的小路上。我们玩了许久后有些累了,在路边找了条长椅坐下来,享受着春天的美好。
我看见许多家庭坐在绿油油的草坪上享受着野餐;我看见许多孩子在草坪上欢乐地玩耍着,时不时发出清脆的笑声。这时,一阵风吹来,暖暖的、轻轻的,就好似母亲的手,十分温柔。风儿吹过柳树,吹动碧绿的枝条;风儿吹过湖水,吹起道道波纹;风儿吹过花坛,吹动花儿,就好似七彩的巨浪。我们都为这美丽的景色而赞叹。
这时,我注意到一个在花坛边的花匠。她正专注地为花儿浇水。只见她拿着一个大喷壶,将喷壶提得高高的,为花儿们浇水。花儿上的水珠在阳光的照耀下发出了光亮,漂亮极了。我很奇怪为什么她一定要那样举着喷壶给花儿浇水,我仔细地观察了她的动作,发现那个大喷壶喷水力量很强,那个花匠是为了花儿们不被伤害,所以才这样浇花。
那个花匠在重复多次这样的动作后,明显体力开始不支,用另一支手托着拿喷壶的手臂,没过一会儿,就完全支撑不住了,放下酸痛的手臂揉了揉,然后又开始继续浇花。我往她脸上看去,本以为会看到一副不耐烦的表情,但没想到我看到的却是一脸温柔的笑容,一个母亲看着孩子的笑容。这时,我觉得这个花匠为花儿浇水的场景是最美的景色,虽然花匠的长相并不是十分漂亮,但她的心灵却是十分的美好,这不也是一种美丽吗?
在路上五年级作文12人人都受到过启示,有的是助人为乐的启示,有的是爱护环境的启示……而我今天得到的启示是:永远要做文明的人。
记得有一次,我和几个同学在大街上散步。这时,有几个小孩在人行道上踢球。有一个小孩开了一球,球撞倒了路边的一个垃圾桶,他却大声骂到:“该死的垃圾桶,把我的新足球都给弄脏了!”说完,还用脚使劲踹了几下垃圾桶后就走了。
看到这一幕,我们几个都对那个小孩产生了反感。高译训厌恶地说:“这是谁家的孩子呀,也太没有教养了。”林晓学也随声附和道:“可不是嘛。”尽管我们都对这种行为不满,但我们谁也没有把垃圾桶扶起来,包括我自己。
这时,一个大概三十几岁的叔叔走过来,面带微笑的把垃圾桶扶起来,看得出来,他用了好大的力气。然后,这位叔叔又把散落一地的垃圾都收起来,重新装入垃圾桶里。其间有好几次,我们都想过去帮助他,可是又都觉得垃圾太臭太脏了,最终也没有过去。
叔叔一个人做完这一切,转身走了,我急忙追上去问:“叔叔,您为什么要扶垃圾桶?”叔叔笑着说:“因为我们要爱护环境,而且,还要做一个文明的人。”
从此,我得到了一个启示:我要永远做文明人。
在路上五年级作文13露水沾湿了我的白纱裙,这里的草长得很高。
妈妈抱着我,像一颗珍珠一般依偎在妈妈的怀里,吸吮着她的奶水时,在阳光下流着口水,呜呜呀呀的叫着。阳光给予我的温度比我依偎着怀抱还要温暖。全身都被裹在了中间。从额头,到脚尖,被颗珍珠包裹着。这温暖的感觉是一条浅黄色的毛毯无法拥有的。
可我却无比想念那条浅黄色的毛毯。阳光如此冰冷,还不及一条浅黄色的毛毯。
我眼前的草地都要长到我的小腿肚了。
你就准备这么呆着吗?陈梦婷走到了我的面前,跺着脚。脚下的野草无助的喊声她显然没有听见。我拍了拍胸脯,挤出一丝力气吊着嘴角。无奈地转过身,背对着她。我不准备呆着,但我想和爸妈说说话,看看我长大了多少。
陈梦停问我,为什么。陈梦婷抓住了肩膀,使劲的晃我。
我有些晕呼呼的,扶着她的手,撑着脑袋回答,我没走路。
什么?
我没走路!我拨开她的手,眼睛都不敢直视她。什么?她仍不懂我的意思,眯着眼睛,眉头快要交织在一起了。我转过头来,深吸了一口气准备回答她时。那口气却散了,被陈梦婷脚下的野草吸走了。
阳光浓郁起来,可我却是越来越冷,我全身颤抖起来。纱裙下的野草也颤抖起来,露珠已经滑落了。
陈梦婷担扰的眼神中映着颤抖的我。你怎么了?陈梦星?我抽出被她抓住的手,擦了擦额头的冷汗。
妈妈和爸爸走了。我回答了陈梦婷的"什么"陈梦婷接着问,然后?我正视着她的眼睛。
陈梦星,梦醒了。
在路上五年级作文14书,是人类进步的阶梯;书,是黑暗中点亮我的一盏灯;书,是茫茫沙滩中一颗闪亮的贝壳;书,是我们的好老师,是我们的好朋友。
我爱看书,不论课间、饭前、饭后、睡觉前、睡觉后,只要有一点空闲时间,我就会看书。我经常看书看到痴迷,一旦捧起书本,不管是天塌还是地裂都无法将我从书中拉回来。我爱看各种各样的书,陶冶情操的文学书籍;幽默搞笑的漫画书籍;增长知识的科技书籍;了解伟大人物的名人传;通晓古今的历史书籍。
书充实了我的生活,让我知道了许多道理。它在我脑海里留下的痕迹,我一辈子也不会忘记。“一日无书,百事荒芜”这句话成为了我的座右铭。它将伴我一生,让我更加热爱读书。法布尔的《昆虫记》让我知道了大自然的奥秘。我们要学习法布尔留心观察生活的一点一滴。《简爱》让我知道了简爱拥有任何人前所未有的对美好生活的欲望,不向命运屈服。《道德经》让我明白了这本书的博大精深、深奥无极,它也是我国哲学的典范。
看书,能拓宽我们的视野,丰富我们的想象力,增加我们的知识积累;看书,能启迪我们的智慧,提升我们的情商,滋养我们的性情;看书,能提高我们的语言能力,扩展我们的思维,激发我们的创造性。让我们在书籍的海洋里徜徉,开启一段快乐的阅读之旅吧!
在路上五年级作文15前方的路,还很长很长。在路上,多少故事,多少精彩和那些留刻着心酸的记忆,而今,都是曾经路上走过来的欣慰。
当梦还没有清醒时,远方的人儿已在前行的路上,沉默不能代替一切落寂,忧郁不是全部的孤寂,淡淡地就那样一路走着,只把人生最完整的足印留给过去。北雁并不能寄托我浓浓的情意,风雨抹不平泥泞中我留下的脚印,风雨中,在路上,我一步三回头,只盼时光能慢些、慢些、再慢些。
回过头,看着那些尘埃往事 ,或许红尘一趟,只是一些消瘦的回忆。曾经的努力,曾经的欢笑,都在岁月中模糊,如一块块并不完整的拼图,胡乱的碎片般地摊在面前,多想回到过去,在人声混杂的班,补上我过往的纠结的题目,在过去的失分点上重新增之几笔,在最后的一张照片上添一丝灿烂的笑容……
是黑吗?丢弃的易拉罐被风吹得来回滚动,巨大的声音打破了夜的宁静,雨的轻盈是故人的愁寂,城市的灯光隐去了夜空的繁星,但最光亮的依旧在空中,星星救不了我混乱的思绪,而你能否是我心中等待的阳光?
有一种思绪叫愤怒,在人的心中交织。当白昼单调的只剩下了苍白,我的大脑却被刷成了漆色。望着前方的路,我默然,或许是在思绪,它如夜色般,像一堵墙,我看不清,也过不去,被过往和未来积压在现实中间,仓促不已,又无藏身之地。我就这么站在万人中,显得无比的突兀。
因此,我的灵魂,点燃了寂寞的心灯。
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