我心中的老师作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我心中的老师作文,希望能够帮助到大家。
我心中的老师作文1小学生涯即将结束了,和老师同学们度过了六个春秋,在这六年里最让我难忘的老师就是教了我三年的老师——廖转兴老师。廖老师您永远是我心中最美的女老师。
您长得很美,一头黑黑的秀发下是那双明亮的眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有你那灿烂的笑容,就像一朵刚刚绽放的鲜花。老师您的精神是美,因为有了你,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
记得那次自习课,你改着刚考完的卷子。改到一位同学的听力部分时,她叫我们停下笔,便说道:各位同学听一下这位同学写的东西!”他是这样写的:爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸付了2元,买了两只“xx”。“xx“我们叫道。接着是一阵笑声,老师说:“我本来是说:爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸付了2元,买了两只“老母鸡”,而这位同学却把老母鸡写成了“xx”。你们说这是不是没认真听,你们也不要笑,这也是一个很好的例子,你们可不能再犯这个错误了,知道没。。”我们听了直点头。
还有一次,学校举行“经典美文诵读”,我和几位同学被选上了,所以有几节语文课都没有上,那时还以为老师会骂我们翘课,但是事实却出乎意料,老师不但没有批评我们,还在放学时帮我们补习,一字一句都讲的那么仔细,那么清楚。
老师,你这种精神是美的,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
啊!老师,您无私地奉献了自己的一生。您是平凡的,但却又不平凡,我心中最美的女教师非你莫属,我最敬爱的老师。
我心中的老师作文2在我心中,虞老师是一位不折不扣的好老师,虞老师快五十岁了,头上已有几丝白发,但虞老师却朝气蓬勃,精神犹存,声音十分洪亮。双眼炯炯有神,上课时,一瞪开小差的同学,他便立刻回过神来。他的皮肤白白的,很健康,在全班同学面前非常有威严,能把班级管理的井井有条,朴素中透着特别。
虞老师不仅对工作负责,态度认真,而且还十分关爱学生。
学校要举行艺术节了,老师对这个节目很是重视,不顾一切牺牲自己休息时间,一丝不苟地为我们挑选节目。我们挑选了《快乐的节日》,老师便不辞幸苦在放学时间、周末帮我们排练。他为了让我们全班女生都上场表演,想方设法地排列队形。没一个动作都要做的十分完美。为了我们的道具,老师还千里迢迢来到东阳为我们挑选彩带,车费也都是自掏腰包。我们的服装,虞老师更是煞费苦心,为了帮我们节省卖服装的钱,还特地拿来彩色的金纸帮我们做裙子,穿在身上,便闪闪发光,真是为我们的表演锦上添花。终于,功夫不负有心人,在虞老师辛勤的努力下,我们班的表演成为了五年级的一等奖,在舞台上一展风采,夺得头筹,从这以后,每年艺术节,五(1)班的表演就成了全校众所瞩目的焦点,每个人都十分期待。
最令我难忘的还是吴磊中暑的那一刻,一个早晨,虞老师一看吴磊脸色发青,面如土色、直冒冷汗,便大步流星地来到吴磊身边,亲切的询问道:“吴磊你现在舒服吗?”吴磊无力地答道:“我眼前发黑。”虞老师一听,心急如焚,马上拿来一瓶正气水,打开盖子,倒入吴磊口中,他刚喝下,便又马上吐了出来。虞老师一看这情景,急得像热锅上的蚂蚁。便使尽全身力气帮吴磊刮痧,尽管手变得又酸又乏力,但为了他的安危,甩一甩手又继续刮。还给他吃了保济丸。这时候,吴磊又说眼前还是发黑,虞老师的心更是提到了嗓子眼,心急火燎,急得就要哭出来了。无助地向全班求救:“有谁会刮痧!”俞虹远,一位个子高高的女孩上前帮忙了。又刮了好一会儿,吴磊才说:“老师,我舒服点了。”老师一听到这话,心中的石头终于放了下来。
我们老师对我们也很严格,上课时,不允许我们开一点小差,她有时也很和蔼,总是非常幽默,和我们打成一片!
“让我用”随风潜入夜,润物细无声。“来赞美那可敬可爱的虞老师吧!
我心中的老师作文3我心中的班主任是韩老师,她是一名对学生非常严格的老师。每当我们犯错误的时候,韩老师就会严厉地批评。那时,小姨刚给我买了把粉红色的尺子,这把尺子上还有个放大镜,我最喜欢用它看东西了。一次,老师在上课,可我不自觉地拿起尺子放在眼睛上,这样看韩老师离我好远。我看了一会儿,不小心被老师发现了,于是就对我说:“干什么呢?用尺子看我很好看么?”这时候同学们的目光都投向了我,我羞愧极了,恨不得地上有条缝让我钻进去,又很害怕,怕老师告诉爸爸妈妈……可是老师继续讲课,没有继续批评我,也没有把这件事告诉爸爸和妈妈。
从二年级起我就担任班长,可是只是个班长的名号,就是老师没来上课时去找下老师,上自习课老师让我维持纪律,我总是管的乱七八糟,干脆不管了。可是韩老师当我们班的班主任后,第一个月让我们这些老班委负责班级工作,查看我们的工作能力。第二个月再进行全班性地竞选。开学的第二周老师就找我谈话,问我:“还想当班长吗?”我点了点头。“知道班长是干什么的吗?”老师这一问把我问呆了,是啊,当了好长时间班长了,班长是干什么的还真不清楚。老师继续对我说:“班长班长,一班之长,要对班级的所有工作负全责,做好分工协作工作,负责检查、督促班委认真开展工作。”我一听惊呆了,原来班级所有的事情都与我有关系啊。老师又说:“别担心,孩子,以前不知道干不好没关系,现在知道了要努力做好了。遇到什么问题,就来问我,我全力支持你,相信你肯定能帮助老师管理好咱班。”有了老师的话,我有了信心,什么事也大胆管了,一遇到干不好或有的同学不听我就去找老师。有时候老师直接告诉我怎么办,可有时候老师却告诉我:作为班长,你严格要求自己了吗?你做到了吗?什么事你先做好了,才能去要求别人啊。这时我知道为什么有的同学不听我的安排,有时故意和我作对,原因是我自己不够强大,没有严格要求自己。慢慢地,班级的事情我敢管了,遇到事情有办法了,也很少找老师想办法了。老师夸我进步快,连原来不赞成我当班长的爸爸妈妈都为我的进步骄傲,他们看我当班长一点也没耽误学习,反而学习更努力了,成绩更好了。而我知道,我的所有的进步都源于韩老师。
韩老师,谢谢您,是您让我看到自己的不足,是您让我鼓足了信心。在您的教导下,我才能更快地成长。韩 ……此处隐藏7323个字……到这么一位好老师。我们也都把邱老师当作我们学习的榜样,前进的动力,努力学习希望能成为邱老师这样优秀的好老师。这就是我心中的好老师。
我心中的老师作文13曾经,有人为一群与自己无关的孩子无私付出,病倒过,累倒过;曾经,有人为了保护这些孩子的安全,奋不顾身,献出了自己宝贵的生命;曾经,有人为了这些孩子的未来,无私地奉献出自己那美丽的青春年华。名家赞美过这些人:落红不是无情物,化作春泥更护花。这些人,从事着一种名叫“教师”的职业。
这样的好老师,无论什么时候都会有。
今年的初秋,我如愿以偿踏入了中学的校门。第一堂英语课,我遇见了我们的英语老师—殷老师。
殷老师是一位看上去大约三十几岁的女士,她既严格,又很和蔼可亲。
第一堂英语课,殷老师用了40分钟时间来了解我们的内心,她让大家说说自己对学习英语的感受“为什么不喜欢英语”,“在英语这门学科上自己的不足之处”等问题,同学们侃侃而谈,殷老师始终保持着笑容,让同学们没有压抑感。
第二节英语课上,殷老师教我们学习单词的时候,让大家闭上眼睛,设置了一个模拟情景,在编制的小故事里用上所学单词的谐音,巧妙的记住单词。以前,同学们都觉得背课文,背单词特别难,现在,老师想出如此一招,增加了同学们学好英语的信心,临下课前,殷老师放了几首电影的主题曲给我们听,让我们猜英文歌名,猜对了还有奖励呢!这大大提高了我们学习英语的兴趣、积极性,并且让我们在玩中不知不觉掌握了几个课外单词,一举两得!
轻松有序的课堂给我留下了极深刻的印象。
殷老师是一位教学有方的好老师。
我的班主任刘老师是一位热爱工作的女性,她也十分关心同学。刚开学,学校举行了开学典礼,因为举行开学典礼的时间正是烈日当空的时候,我们班的三位同学中暑发晕,刘老师连忙喊同学扶着他们回教室休息,亲自跑到保安室为这些同学要了矿泉水。
刘老师还是个很有心的老师,因为晚上放学比较迟,开学第一天她就再三叮嘱我们这些离家远的同学放学要注意安全,学校旁边是生态公园,因为冬天天黑得早,走里边不安全,所以一定要走边上。刘老师为我们想的如此周到。
刘老师是一位关爱学生的好老师。
我看过刘老师的简介,刘老师带过四届毕业生,还带出了中考语文满分的学生,中考语文满分,是一件多厉害的事!现在做了刘老师的学生,听了刘老师的上课方式,更觉得她了不起。
我们的数学老师只有24岁,她只带过一届毕业生,在这一届毕业生中,有中考数学满分的学生!我由衷敬佩我的三位老师!
教学有方,关爱学生,可以走进学生内心的老师就是我心目中的好老师。
我心中的老师作文14一年一度的老师节来到,让我来夸一夸我们班上的三位好老师吧!
课堂教学有策的张老师。张老师是大家的老师,学生们都很喜欢上她的语文课堂。她呀,不但课上得好,板书设计的字也写的非常漂亮。一上语文课堂,大家都一丝不苟坐正,一双双双眼浮想联翩地凝视着张老师。张老师用她那悦耳的响声,滔滔不绝的将课文内容里的內容讲给我们听,随后再一点一滴地正确引导大家充分发挥想像、认真思索,去提出问题、去解释。不经意间中大家就非常容易了解和把握课文内容的关键了。除此之外,张老师还让学生们自身评比出每堂课的“提出问题大王”、“阅读大王”、“学习培训大王”,使我们大家语文学习的主动性高些了,兴趣爱好更浓了。
平易近人的俞教师。俞老师大家的老师。她高高地身高,戴了一副眼镜。表层看起来很严肃认真,实际上十分平易近人。每一次碰到不明白的难题去求教她的情况下,她一直很细心、很细心的解读给我们听。有一次,我做错事,俞教师悄悄的把我的名字叫到公司办公室,不仅沒有公开批评我,反倒笑容着,用很亲近的语句与我沟通交流,期待我之后纠正。那一刻,我十分愧疚,内心对教师充满了感谢。这一件事儿到现在我都深深记在脑海中里。
尽职尽责的王老师。王老师是大家的教导主任,也是我们的英语教师。上王老师的英语课程,最释放压力、最开心。王老师常常和大家在课堂上做一些有意思的游戏,使我们在玩中学,学中玩,她还自己在家产生了一些英语的连环画奖赏给我们,使我们在英语教学念书来到很多专业知识,也享有来到很多的开心。除开给我们上英语课,王老师也要承担我们班里的其他事儿。她很尽职尽责,看待每一位同学们全是体贴入微的关爱。她机构领着大家报名参加院校的各类主题活动。我们班的一位同学们病了,王老师还和组长一起意味着大家全体同学,携带学生们提前准备的礼品去探望他,给他们送去溫暖和祝愿。
梅岭小学的好老师也有好多好多,这三位便是我们班的好老师。坚信大伙儿一定都与我一样喜爱他们!
我心中的老师作文15尊敬的翟老师:
你好!
老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;老师是燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了他人。在我看来,您就是诠释这两句话最好不过的人选。
如果不是您,我可能从此不会与书法结缘。当时我刚上一年级,是您给我上的第一节书法课,您从汉字的演变过程讲起,给我们示范了同一个字,从甲骨文到金文,再到小篆,最后到楷书的演变过程;接着又给我们讲了古代著名书法家王羲之的故事,而且还教了我们基本的五个笔画……同学们听得津津有味。“叮铃铃”下课铃响了,在您生动的讲解下,40分钟的时间仿佛只是蜻蜓点水般短暂。
从那节课后,我就渴望有一天能像您一样妙笔生花,一提笔就能写出美妙的汉字。虽然每节课您教给我们的知识并不多,可是我们都受益匪浅。在您笔下,一个个枯燥无味的方块字变得生动起来,一个个中规中矩的笔画仿佛变成了跳跃的音符,在田字格里自由组合。在您这样有趣的讲解,生动的课堂中,我的进步飞快,分数一点一点地增多,得到的红花,受到的表扬和鼓励也就越多,渐渐地我能感受到,我对书法,对汉字仿佛有了更深层次的理解。我突然开始期待每周仅此一节的书法课了。
后来,在您的推荐下,我参加了书法社团,每天放学后都要牺牲半小时至一小时的娱乐时间训练,虽然很累,但是很充实。在参加书法社团的同时,我不仅学到了知识,收获了荣誉,还交到了志同道合的朋友,可以说,这一切都少不了您的支持和帮助。
另外,还有一件事令我终身难忘。在我六年级的时候,您怀孕了,随着时间的推移,您的肚子一天天变大,走路、讲课也越来越吃力,可是当时我有个重要比赛,需要辅导,所以,您迟迟没有请产假,一直陪我训练,帮我讲解字形、笔画。直至预产期前一天,您还在为我的比赛选内容、定格式、写范本。当然,我最后也没有让您失望,取得了不错的成绩,您也平安的产下一对健康的龙凤胎。
老师,“一日为师,终身为父”,更何况您教了我整整六年,在我心目中,您不仅是我尊重的老师,还是我的朋友我的家人。您用青春火炬照亮了我前进的方向,老师,谢谢您!
祝:
桃李满园,幸福安康!
您的学生:陈姗姗
20xx年9月
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