高中四季作文

精选高中四季作文锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高中四季作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中四季作文 篇1

16岁，花季般的岁月，花季一样的少年，虽然不能事事如意，但却事事精彩。

春

“妈!告诉你一个好消息，你的儿子——我，将被作为班级代表，去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来，一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”，有本事你给我拿个一等奖回来，也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘，一份收获。

16岁的我，如春天般的骄傲心比天高。

夏

“哈哈……“操场之上，不时传出一阵阵爽朗的笑声，这不，刚刚运动完，便凑在了一起，聊起了天，”xx，我说你今天神色不好，昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰，说道：“还不是去看nba球赛去了，看到了12点，不过那个球赛，可真激烈，我算是明白了什么叫专业，什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴，摇晃着脑袋，“真的吗?”听到nba，大家立刻眼前一亮，纷纷向他靠了靠，问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样，昨天比赛……。”

16岁的我，如夏天般的火热。活力四射。

秋

独坐窗前，望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下，品味着秋天的惆怅，唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定，竟有下滑的趋势。注意力也不能集中，老师都开始找我谈话了，我该怎么办，是不是要放弃我的那些爱好，是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

16岁的我，如秋天般的感伤，如秋一般的惆怅。

冬

“天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球，放弃了爱好，如今还要做这么多的作业，真是“路漫漫其修远兮，吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后，再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》，明亮的灯光下，书桌上的“勤”字显得格外刺眼。

16岁的我，如冬天般的冷峻。

16岁生活有苦有乐，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍旧精彩。

[评点]

本文属于典型的小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩，作者巧妙地选取四个片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题，显然这四个标题是暗示四种不同的感受，即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”：这就是花季的心情，正是这丰富的花季才成就了花季的精彩，文章主题鲜明，小标题形成序列，表现了一个完整过程又形成内容的暗示，很好地完成了主旨表达。不仅如此，每个片断都由事件加简略的概括性议论构成，形成整齐的结构形式，使文章具有整饬美。

高中四季作文 篇2

我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.

春：朋友

朋友的奉献：多个朋友多条路,朋友多了路好走.

春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我；在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我；在我获得荣誉时,是朋友在为我开心；在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.

夏：农民伯伯

农民伯伯的奉献：锄禾日当午,汗滴禾下土.

夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片；是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”；是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实；是他们,让果园源源不断散发出诱人的花香和果香；是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.

秋：老师

老师的奉献：捧着一颗心来,不带半根草去.

秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神；永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸；永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况；在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候：老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.

冬：父母

父母的奉献：我们生命的“创造者”.

冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞；寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.

我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!

高中四季作文 篇3

三溪。是我美丽的故乡，我热爱它，因为它山清水秀。可是最让我留恋的还是那美丽的四季 ……

啊！洋溢着欢乐气氛的春天到了。被冬掩埋很久的树木重新焕发出绿色。美丽的花儿也争奇斗艳。这时的故乡都弥漫在花香中。

绿春过后，炎夏就暖烘烘的来了。带着一股热风，到每家每户来了个亲密接触。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的亲热劲，迫不及待地绽放花瓣，跟着青蛙的伴奏，跳起优美的舞蹈！

炎夏刚走，金秋便来了。它把果香带给每一个农民，让他们感受到了收获的喜悦，让他们看到了美丽的枫叶 ……

不知不觉，冬婆婆来了。居民们穿着厚厚的绵衣，带着孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦乐呼！

啊！我爱故乡，更爱故乡的四季！

高中四季作文 篇4

春

母爱就像春天的雨，细腻 ……此处隐藏2355个字……个世界。

传说，那里的梅花倾国倾城，回眸一笑百媚生。

传说，那个神秘的国土，有着世上最美的东西。

而此刻，再多的传说也比不上一个暖烘烘的火炉。我独在寒风里瑟瑟发抖，呜，我穿的可是白色连衣裙啊！

不要等还没参观完，自己就先冻死了啊。

所谓的要风度不要温度，根本就是骗小孩的！我的温度啊，我的火炉啊，我伟大的棉衣啊，可爱的太阳公公您咋不跳拉丁舞了啊！

当然，我还是跟传说中的小强一样，有着顽强的毅力及不倒的生命，我终于坚持到了冬之国的“客人招待所”。

而招待小姐使我双眼发亮，哇哇，绝对的一等美女啊。

她身穿百衣，肤色如雪，风华绝代，却是孤傲而不俗媚的。她气质出尘，一袭白衣，在风中飘舞，舞得倾国倾城。

我再一次陷入痴呆中。

冷淡的眼神，冷傲的气质，传说中的梅花招待小姐荣获夏之国选举的“最佳免费空调”。但我说梅花姐姐啊，现在整一大冬天的，就收起您的寒气吧，小的我受不了啊！

于是，冬之国旅行以自己无比的怨念和某梅花的寒气作此终结。

结尾之四季旅行变三国记

本来还想去秋之国的，但没想到，自从在传说中的冬之国呆了一天后，我竟发起了高烧，然后梦见有一白衣美女与一粉衣美女在华丽地跳着拉丁舞的太阳公公照射下划拳喝酒，对话如下：

——————恭喜梅花妹妹再次荣获奥斯卡最佳表演奖。

——————哦呵呵呵，我就说我演技伸缩自如吧！

于是，我在梦里也持续了我的怨念。

高中四季作文 篇8

快乐时，嘴角的一丝微笑是幸福；难过时，身边的一句安慰是幸福；寂寞时，耳畔的一首歌曲是幸福。

妈妈端来的茶水中；爸爸鼓励的话语中；同学关心的目光中；老师善意的批评中；春天吹过的柔风中；夏天降落的雨水中；秋天丰收的果实中；冬天飘落的雪花中；都酝酿着幸福的味道。

春风轻轻的抚摸着万物，小草从泥土中露出头来，探望着春天的信息，小花也伸伸懒腰，努力的抽芽长叶，露出幸福的花苞，竹笋也探头伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下来，幸福的欢唱，哦，青蛙也出洞了，欢庆这幸福的日子。

夏天来了，参天的古墓在阳光的照耀下，努力的吸收水分和阳光，树叶遮掩缠绕，摇动下垂。花儿含苞怒放，雨水哗啦啦的拍打着花朵，雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了，一道绚丽的彩虹划过天际，挂在天上，露出幸福的笑脸，来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕，幸福的在大树下奔跑。

又是一个丰收的季节，火红的高粱弯着腰，果树上的果子压得枝儿咔咔响，果树是多么幸福，农民伯伯乐呵呵地，一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了，秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着，落叶在空中飞舞，这真是个幸福的音乐会。

冬天里，呼呼的北风是幸福的，腊梅在墙角静静的绽放，渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着，飞舞的雪花在北风中显得无比美丽，无比的幸福。

幸福，幸福是什么，哦，春天的微风是幸福的，唤醒了沉睡的万物；夏天的鲜花是幸福的，渲染了闷热的大地，；秋天的细雨是幸福的，滋润了丰收的原野；冬天的腊梅是幸福的，点缀了雪白的世界。

教师简评：幸福无处不在，却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景，每一幅景就是一朵美丽的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，让人倍感清新可爱，触手可及。

高中四季作文 篇9

大自然是神奇的造物者，它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹，给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界，让心贴近大自然，让无言诠释这美的世界。时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季，就像走完了人生另一个历程，正期待另一个新境界；期待另一个新的超越；正企望另一个新的突破；再展开另一次生命的新境界；期待另一个生命春天的来临。

春天，是生命勃发的季节，它赐给千草万木一片生机，草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天，小草破土而出，探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽，释放着自己的活力。“一年之际在于春”，春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天，人生才有收获的季节。

春天的魅力所在，并不在于雷鸣，而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中，让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞，竟会涌现起一丝感动，而泪已伴着春雨一并滑落脸颊，感觉看到了生命和希望，还有大自然的勃勃生机。在这春之季，到处春意盎然，鸟语花香，永远都充满了生机和美好的希望，你说这怎么不叫人为之感动呢。

四月是一只毛耸耸的燕子，栖息在母亲的窗口，四月是一杯醇香的浓酒，醉了一个多情的季节；四月是一挂薄薄的窗帘，拉开就能走进夏天。

夏天，它给我们带来的不仅是酷热，还有无限的生命力。烈日下，植被们贪婪地沐浴着阳光，汲取大自然的养料，它们茁壮成长丝毫不怠慢，丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习，才不至于“老大徒伤悲”。

时过夏季，迎来了秋天，这是一个金色的季节。

秋，是座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上，万物挥写出成熟之美。麦田间，金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间，枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶，但它又吹熟了果实。秋天的枫叶，也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间，看秋日叶落，心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。

不经冬之寒，怎能开春之花？不受夏暑，岂可获秋之果？

冬天的来临，夹杂着雪花，给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上，结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前，也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天丽日；冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意；寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”在这冬季，雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。

四季随着时间地流逝不断变化，给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装，但季节却不会因我们而改变。

季节，告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回，留下的是成熟，带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零，只有阳光和泥土的永存。

四季的轮回谱就着一页人生的阅历，岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了，可以重新等待，而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季，而怀疑人生只有冬天，要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时，相信明媚灿烂的春天也一定会到来。

留恋固然美丽，但留恋一个季节，远不如去耕耘一个季节。因为，盼来的春天再美好，也只是属于季节；要用自己的双手编织的春天，才属于自己。

我置身于四季之中，把心交给大自然，除了感动，就是无言了。